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★ 111學年度學校輔導人員名冊格式 ※ 相關人員異動,請務必覆報!

  • 發布單位:學諮中心
  • 資料來源:學諮中心

主旨:請於111年7月20日(星期三)前以電子郵件回傳111學年度學校輔導人員名冊核章掃描檔,請查照。


說明:

一、依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)111年6月30日臺教國署學字第1110083661號函辦理。

二、本案學校輔導人員係指:輔導主任、輔導組長、專任輔導教師及兼任輔導教師。

三、為督導學校輔導人員聘任情形,併提報國教署申請次學年度國中小輔導教師人力運用計畫經費,請依附件格式填寫名冊,列印呈核後掃描為PDF電子檔並依限電寄:63005@ylc.edu.tw。(紙本留校備查)

四、倘部分應聘人員因故尚未聘任,請先填送學校基本資料及已聘人員部分。學年度期間冊列人員如有新增或異動,再行覆報更新名冊。

五、注意事項:

 (一) 輔導處(室)主任,高中由校長就專任輔導教師聘兼之;國中小得由教師專任或兼任。(依據高級中等學校組織設置及員額編制標準、國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則)

 (二) 學校輔導人員任職後應優先完成至少40小時之職前基礎培訓課程。翌年起,每年應接受在職進修課程至少18小時。

 (三) 輔導教師法定員額依各學制班級數分別計列。班級數之採計,以學校內接受國民教育、高級中等教育之普通班(包括實用技能班)、藝術才能班、體育班及集中式特殊教育班(不含抽離式資源班)之班級數合計:

  1、高中部:12班以下應置專任輔導教師1名;13班至24班者,置2名。

  2、國中部:111學年度,15班以下置專輔教師1名;16至30班置專輔教師2名;31至60班置專輔教師3名。

  3、國小部:111學年度,6班以下置兼輔教師1名;7至12班置兼輔教師2名;13至48班置專輔教師1名、兼輔教師1名;49至60班置專輔教師2名、兼輔教師1名。

 (四) 專任輔導教師專業聘任:

  1、高中部:應具有中等學校輔導(活動)科教師證書或高級中等學校輔導科教師證書。

  2、國中部:應具有中等學校輔導(活動)科或綜合活動學習領域輔導活動專長教師證書。

  3、國小部:應具有國民小學加註輔導專長教師證書。

 (五) 代理專任輔導教師聘任及再聘,應依高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法規定辦理,惟其專業知能仍應符合專任輔導教師應具之專業知能。國中小第三招後招聘之代理專任輔導教師得不具教師證,但應為輔導諮商心理相關系所組畢業(含輔系及雙主修)。

 (六) 國中小專任輔導教師不得再兼任行政職務。但國中8班(含)以下之學校,如因校務運作需要,以不影響個案服務或學生輔導工作為原則,於本案名冊填報註記者不在此限。

 (七) 兼任輔導教師應依下列專業背景優先順序選任:

  1、具專任輔導教師資格者。

  2、於在職期間修畢師資培育機構開設之「輔導研究所40學分班」者。

  3、於81年至90年在職期間修畢師資培育機構開設之「輔導20學分班」者,或於99年度下半年起修畢教育部核定補助師資培育大學所開設之「國小教師在職進修輔導20學分班」並取得學分證明者。

  4、倘全體教師中無人具前揭專業背景者,得就該校全體教師之學經歷背景造冊後,由校長本權責檢視評估遴選較具教育熱忱與輔導專業知能之教師兼任輔導教師,惟不具減授課鐘點費補助資格(偏鄉學校經本府調查提報需求者,得視經費結餘情形專案補助之)。

 (八) 輔導教師不得由學校主任、組長兼任。但國小6班(含)及國中3班(含)以下之學校,以不影響個案服務或學生輔導工作為原則,於本案名冊填報註記者不在此限

 (九) 輔導教師授課節數請依本縣各級學校教師每週授課節數編排標準辦理。

 (十) 為維護學生輔導工作品質,不予開放輔導教師兼代課。(教育部101年12月14日臺訓(三)字第1010240223號函示)